Инновации

Всероссийская государственная налоговая академия Министерства финансов Российской Федерации развивается как крупный образовательный, научный и инновационный центр, являющийся лидером в области подготовки профессиональных кадров для финансовых и налоговых органов.

Одним из главных направлений развития научной деятельности академии являются инновационные научные разработки. В этой связи основной задачей академии в сфере инновационных научных разработок являются научные исследования и выработка научных рекомендаций, предложений по созданию инновационной инфраструктуры академии, научная подготовка вузовской управленческой команды, освоившей практику организации современной научной и инновационной деятельности.

Инновационная деятельность в академии осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования.

Концептуальные основы инновационной деятельности академии реализуются посредством научно-исследовательской деятельности научных школ: 1) гражданско-правовое регулирование предпринимательской деятельности: современное состояние и перспективы развития; 2) международно-правовое регулирование финансовой и внешнеэкономической деятельности; 3) правовое обеспечение финансовой устойчивости государства в современных условиях; 4) современные методы управления персоналом и развитие кадрового потенциала налоговых органов; 5) теоретические и методологические проблемы формирования бюджетной и налоговой систем в новых социально-экономических условиях; 6) научные основы региональной политики и устойчивое развитие регионов и городов; 7) теория и методика профессионального образования; 8) информационные и инновационные технологии в модернизации экономики, науки, образования.

Существенное значение для образовательного процесса академии занимает разработка инновационных образовательных технологий, которые основываются на нововведениях организационного (связанных с оптимизацией условий образовательной деятельности); методического (направленных на обновление содержания образования и повышение его качества) и управленческого характера; и их внедрение в организацию учебного процесса, обеспечивающее формирование необходимых компетенций выпускников, высокий уровень их теоретической подготовки и готовность к эффективной практической деятельности.

Инновационные образовательные технологии в Академии позволяют:
обучающимся – эффективно использовать учебно-методическую литературу и материалы; осваивать общекультурные и профессиональные компетенции; развивать проблемно-поисковое мышление; формировать профессиональное суждения по всему спектру проблем изучаемых дисциплин; активно участвовать в научно-исследовательской работе; расширить возможности самоконтроля полученных знаний;
преподавателям - оперативно обновлять учебно-методическую литературу; внедрять современные образовательные технологии; использовать активные и интерактивные методы обучения; расширять возможности контроля знаний студентов;
в целом – кардинально совершенствовать качество существующих образовательных технологий подготовки выпускников.

Инновационные образовательные технологии всей своей направленностью обеспечивают повышение качества высшего профессионального образования, и, следовательно, конкурентоспособности ВГНА Минфина России, ее выпускников на рынке образовательных услуг и рынке труда.

С использованием современных web-технологий, новейшего серверного программного обеспечения, систем управления базами данных и базовых портальных решений разработана и получила развитие интегрированная с внешним сайтом ВГНА Минфина России система порталов и административных узлов, которая успешно развернута на базе сетевой инфраструктуры академии и внедрена в образовательные, научные и хозяйственные процессы.